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Desarrollo normal: 4 años de edad

(Normal Development: 4 Years Old)

Desarrollo físico

  • salta con una o dos piernas, corre y se trepa con creciente habilidad
  • se cansa fácilmente
  • es propenso a los accidentes
  • le gusta hacer mucho ruido, pero se asusta de ruidos inesperados
  • va al baño solo
  • dibuja formas y figuras reconocibles
  • puede usar tijeras sin afilar
  • se viste solo (excepto los zapatos)
  • tiene mayor control de los músculos grandes que de los chicos

Desarrollo emocional

  • a veces vuelve a comportarse como bebé
  • demuestra nuevos temores (está conociendo nuevos peligros)
  • le encantan las tonterías

Desarrollo social

  • reconoce la autoridad de sus padres
  • sigue probando los límites impuestos por sus padres
  • usa palabrotas para que la gente reaccione
  • está listo para participar en actividades de grupo
  • habla con otros niños, pero no escucha lo que dicen
  • se siente cómodo entre otros niños, pero le cuesta compartir con ellos
  • insulta a otros niños y es soplón
  • imita las actividades de los adultos

Desarrollo mental

  • tiende a resolver problemas por medio de palabras en vez de usar agresión física
  • tiene un vocabulario de 1,500 a 2,000 palabras
  • usa frases de 4 ó 5 palabras
  • disfruta los cuentos graciosos y exagerados
  • puede contar hasta 5
  • puede reconocer algunas formas
  • empieza a entender algunos conceptos del tiempo (ayer, hoy, mañana)
  • pregunta "por qué" sin parar
  • normalmente puede guardar juguetes y otros materiales en su lugar sin ayuda
  • insiste en completar un proyecto o una actividad
  • le gusta ayudar con tareas sencillas
  • empieza a entender la diferencia entre el bien y el mal
  • demuestra una creciente habilidad para distinguir la realidad de la fantasía
  • suele inventar cosas, pero no siempre puede distinguir verdad de mentira
  • cree que el único punto de vista es el suyo
  • cree que dos eventos sin conexión pueden tener una relación de causa-efecto

Estas pautas sólo brindan una idea general de las etapas de desarrollo del niño, y no una serie de requisitos de desarrollo para cada edad. Es normal que su hijo desarrolle algunas habilidades antes y otras después que el resto de los niños.

Si tiene preguntas sobre el desarrollo de su hijo, consulte con su pediatra o médico familiar.

Escrito por Donna Warner Manczak, Ph.D., M.P.H. y Robert Brayden, M.D.
Published by McKesson Provider Technologies.
Last modified: 2004-09-23
Last reviewed: 2006-04-27
Este material se revisa periódicamente y está sujeto a cambios en la medida que aparezca nueva información médica. Se proporciona sólo para fines informativos y educativos, y no pretende reemplazar la evaluación, consejo, diagnóstico o tratamiento médico proporcionados por su profesional de atención de la salud.
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